En visjon skal være en ledestjerne, noe vi skal strekke oss etter. På Strand vgs vil vi strekke oss etter at hver enkelt elev skal få oppleve å få fram det beste i seg selv. 

«...det beste i den enkelte» 

For at visjonen vår ikke skal bli bare flotte ord, har vi laget oss mål og satsingsområder som vi jobber mot hver dag. 

Våre mål og satsingsområder 

Strand vgs har tre hovedmål: 

1.  At hver elev skal få ut sitt faglige potensiale. 
2.  At eleven skal få utvikle seg som menneske og medmenneske, ta ansvar for sitt eget liv og bidra med positivt samfunnsengasjement.
3.  At hver enkelt ansatt – gjennom samarbeid i et sosialt godt og faglig stimulerende miljø – trives, opplever mestring og får stadig nye utfordringer. 

For å nå disse målene jobber vi med god klasseledelse og for at læringsmiljøet i hver klasse skal være best mulig. 

Klasseledelse

Vår erfaring tilsier, og forskning viser, at lærerens arbeid som leder av klassen er den enkeltfaktoren som har størst betydning for læringsmiljøet og derav elevenes læring. Vi vil holde fram lærerens evne til å skape et positivt klima med godt læringsmiljø og videre evnen til å motivere til arbeidsinnsats som særs viktige. Vi mener også at dette er forhold der læreren og kollegiet, både enkeltvis og sammen, har størst utviklingsmuligheter. 

Kjennetegn på god klasseledelse: 

• Læreren tar ansvar for relasjonen til hver enkelt elev • Læreren har etablert en positiv læringskultur med arbeidsro 
• Læreren er tydelig
• Læreren har forventninger til hver enkelt elev 
• Læreren har etablert en god vurderingspraksis
• Undervisningen har en tydelig struktur: 

1. Systematisk planlegging
2. Tydelige faglige mål som er oppfattet av elevene
3. Elevaktiv læringsaktivitet
4. Tydelig dialog med elevene – høye forventninger til hardt arbeid 
5. Positive tilbakemeldinger på ønskede læringsaktiviteter
6. Klar avslutning og oppsummering 

I dokumentet under er skolens visjon og mål beskrevet, samt tiltak når målene ikke blir nådd.

Skolens mål (PDF, 307 kB)